Я шла по длинному коридору детского сада. И мне бросились в глаза идеально вырезанные кленовые и дубовые листы на стенах.
Но почему они сделаны не детьми? Да, они были бы кривыми, или даже мятыми, возможно совсем непохожими на листочки, но зато такими живыми и настоящими! И дети шли бы по этому общему коридору и видели свои творения, вместо безликих, одинаковых вырезок. Но куда деваться.. когда даже родители делают поделки за своих детей, дабы не упасть лицом в грязь.
- Мам, а почему всё же нельзя встать со стула? Я спросил у воспитательницы и она сказала: "Потому что все сидят", но я так и не понял.
Действительно, почему?) Для того, чтобы развивать стадный инстинкт?) Как все так и я, и ни шагу в сторону?) К чему эта дисциплина и муштровка? Как она пригодится маленькому человечку во взрослой жизни?
Ребенка не учат чувствовать чего он хочет на самом деле. От жизни, от себя. Прислушиваться к своему сердцу, к своим желаниям. Нет. Он должен делать как все. Четко и по программе. Если он делает не так, он ОШИБАЕТСЯ. Если у него не получается - он отстающий. И не важно, что ребенок не видит смысла в том что делает или это ему совсем не интересно.
Эти рамки и шаблоны, которые создает система образования, пытаются законсервировать человека, и порой требуются годы, чтобы из подсознания вытащить страх ошибаться и делать что-то своё, уникальное.
Да, мой 5ти летний сын второй день ходит в сад. Это был его осознанный выбор, чтобы узнать, что происходит за этими стенами.
Сын, мягко сказать, удивлен)) А желание ходить в сад у него значительно уменьшилось. Оно и понятно, неприятно, когда внезапно лишают тебя свободы действий, свободы выбора и ругают за то, что ты привык делать то, что чувствуешь.